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《情緒是什麼?他看不見,卻確實存在》
感謝佛教葉紀南紀念中學的邀請,早前到校內進行刺蝟小課堂以及一連兩節的情緒支援活動。 究竟刺蝟如何能夠和情緒掛鉤? 如何能演講中令年輕的生命露出笑容? 這簡直是藝術。 感謝上天給我的恩賜,令我能夠製作出這一個不錯的課堂,大家有看見同學臉上的笑容嗎? 參加我的課堂的學生,不論成績優劣、不論是否SEN、並不論國籍種族,95%都投入課堂,照片中的他們大多數都掛滿笑容,這就是我的目標—— 在困難或痛苦中為你們帶來一點微笑 喚醒你們的好奇心,發現世界可以很有趣。 生活很難。 成年後發現很多東西學校都沒有教的我, 很想透過輕鬆有趣的課堂, 提早告訴你們一些概念—— 關於情緒、關於做人、關於動物、關於愛的概念, 希望這些概念、這些說話 能稍微溫暖心中冰冷的你, 能有朝一日在你漆黑一片之中帶來一絲的曙光 當然,每次也受校方的邀請時段所限, 想說的話很多,卻都說不完, 但最少我還可以為你們開一扇窗—— 有朝一天,如果你真的有需要, 身邊又沒有大人可以傾訴, 來刺蝟協會PM我們,告訴我你的學校名或是我們什麼時候遇過,我也是很樂意聽你傾訴的。 資訊發達、世界變遷,要面對
Hedgehog Hk
2025年12月14日讀畢需時 2 分鐘


《教育講座:浸信會愛群社會服務處長沙灣課餘託管服務中心Part 2》
第二場活動入面,接觸到嘅係高年班嘅小朋友,再一次感受到高小同初小嘅分別,不變嘅係佢哋對刺蝟嘅好奇同埋熱情🥰但每次教學都有新驚喜☺️果然教學相長! 🦔🦔🦔🦔🦔🦔🦔🦔🦔🦔🦔 雖然對白每次一樣, 但是對象每次不同。 願動物權益及福利從小灌輸,福延未來...
Hedgehog Hk
2025年10月12日讀畢需時 1 分鐘


《蛇蛇情緒支援小組 part 3 x 東華三院吳祥川紀念中學》
同學仔要求嘗試其他動物,經過一輪投票之後蛇蛇勝出😂所以中間加插一日係有特別嘉賓~就係一樣被遺棄嘅王蛇:餓底 究竟點樣可以透過刺蝟去認識自己?動物情緒支援可以點樣喺過程入邊融會貫通,幫到有需要嘅同學仔,喺咁大壓力嘅環境底下扶佢哋一把?...
Hedgehog Hk
2025年8月17日讀畢需時 1 分鐘
《刺蝟情緒支援小組 part 2 x 東華三院吳祥川紀念中學》
究竟點樣可以透過刺蝟去認識自己?動物情緒支援可以點樣喺過程入邊融會貫通,幫到有需要嘅同學仔,喺咁大壓力嘅環境底下扶佢哋一把? 好感謝學校社工姐姐嘅支持,令我哋有機會接觸更多唔同嘅學生,透過小組去更加了解自己,學習處理情緒,補足學校未必會教到嘅部份。...
Hedgehog Hk
2025年8月3日讀畢需時 1 分鐘


《刺蝟情緒支援小組 x 東華三院吳祥川紀念中學》
究竟點樣可以透過刺蝟去認識自己?動物情緒支援可以點樣喺過程入邊融會貫通,幫到有需要嘅同學仔,喺咁大壓力嘅環境底下扶佢哋一把? 好感謝學校社工姐姐嘅支持,令我哋有機會接觸更多唔同嘅學生,透過小組去更加了解自己,學習處理情緒,補足學校未必會教到嘅部份。...
Hedgehog Hk
2025年6月30日讀畢需時 1 分鐘
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